Публикации по теме «Изобразительное искусство» (81-100)
23
Рисунок на тему «Река Тобол»
Работа подготовлена для участия в муниципальном конкурсе детско-взрослых проектов
0
Пейзаж настроения.Импрессионизм
Презентация может быть использована как готовая основа для урока или лекции о импрессионизме, в ней приведены наглядные примеры для разбора художественных приемов. Приведена информация о художниках и их знаменитых работах.
27
Рисунок «1 МАЯ»
Детский рисунок «1 Мая» не только развивает творческие способности и навыки работы с материалами, но и служит средством эмоционального и образовательного взаимодействия с окружающим миром, способствуя формированию уважения к труду.
27
Рисунок «1 МАЯ»
Детский рисунок «1 Мая» не только развивает творческие способности и навыки работы с материалами, но и служит средством эмоционального и образовательного взаимодействия с окружающим миром, способствуя формированию уважения к труду.
27
Рисунок «1 МАЯ»
Детский рисунок «1 Мая» не только развивает творческие способности и навыки работы с материалами, но и служит средством эмоционального и образовательного взаимодействия с окружающим миром, способствуя формированию уважения к труду.
28
Рисунок «1 МАЯ»
Детский рисунок «1 Мая» не только развивает творческие способности и навыки работы с материалами, но и служит средством эмоционального и образовательного взаимодействия с окружающим миром, способствуя формированию уважения к труду.
28
Рисунок «1 МАЯ»
Детский рисунок «1 мая» не только развивает творческие способности и навыки работы с материалами, но и служит средством эмоционального и образовательного взаимодействия с окружающим миром, способствуя формированию уважения к труду.
32
Рисунок «Птицы»
Проект способствует развитию художественных навыков, наблюдательности, эколого-ориентированного мышления и эмоционального интеллекта, создавая благоприятные условия для формирования ответственного отношения к окружающей среде.
30
Рисунок «Птицы»
Проект способствует развитию художественных навыков, наблюдательности, эколого-ориентированного мышления и эмоционального интеллекта, создавая благоприятные условия для формирования ответственного отношения к окружающей среде.
0
Рабочая программа 3 класс 2025-2026 учебный год школа России новый ФГОС с изменениями
Рабочие программы для 3 класса по математике, русскому языку, чтению, труду, музыке, ИЗО, окружающему миру на 2025-2026 учебный год. Каждая программа составлена через конструктор рабочих программ с календарно-тематическим и поурочным планированием КТП УМК школа России. Шаблоны с официального сайта edsoo вы можете скачать ниже. В программы внесены корректировки, связанные с новыми изменениями, утверждёнными приказом Минпросвещения России.
7
8
9
0
Конструкт занятия для детей 4 – го года жизни по художественно-эстетическому развитию «Морозные узоры»
Рисование жидким соленым тестом
0
Технологическая карта урока по изобразительной деятельности в коррекционном классе для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью (умственна...
Цель
Развивать у детей художественные представления путем целостного восприятия зимней природы.
Задачи
Образовательные:
научить рисовать дерево углём (таблеткой активированного угля);
продолжать формировать представления о зимних явлениях природы, умение использовать полученные
знания в собственном творчестве;
расширять словарный запас школьников эмоционально-окрашенной лексикой;
Коррекционно-развивающие:
развивать у детей мышление, творческое воображение, мелкую моторику кистей рук;
развивать диалогическую речь, умение рассуждать, делать выводы;
развивать эмоциональную отзывчивость на зи
5
Арт-проект "Креативное лето" Фотоотчёты
Обобщение практического опыта по арт-педагогике и арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста в летних период, в условиях образовательного учреждения.
14
11
12
4
Интегрированный урок по окружающему миру и изобразительному искусству "Какие бывают растения. Осенний пейзаж".
Интегрированный урок-экскурсия объединил сходные по содержанию темы курсов окружающий мир и изобразительное искусство для более глубокого погружения в изучаемый материал. Урок-экскурсия позволяет обучающимся убедиться в практической направленности изучаемого теоретического материала, показывает связь с жизнью. Содержание урока несёт в себе глубокую развивающую и воспитательную нагрузку - развивать умение наблюдать, обращать внимание и видеть красоту в привычном окружении, воспитывать любовь к родной природе и родному краю.
